Skip to content Skip to footer

Aile Katılımı

Okulumuzda eğitimi yalnızca derslerle sınırlamıyor, hayatın içinden öğrenmeyi önemsiyoruz. Bu yolculukta ailelerimiz bizim en büyük yol arkadaşlarımız. Çünkü biliyoruz ki; çocuk, hem evde hem okulda sevgi ve güvenle desteklendiğinde öğrenme süreci çok daha anlamlı, kalıcı ve keyifli hale gelir.

Aile katılımını yalnızca toplantılardan ibaret görmüyor; birlikte üretmeye, paylaşmaya ve dayanışmaya alan açıyoruz.

Buluşmalar

Düzenli olarak yaptığımız çemberlerde ailelerimizle bir araya gelir, deneyimlerimizi paylaşır ve ortak bir dil geliştiririz. Bu buluşmalar, okul topluluğumuzun birbirini duymasını ve birlikte hareket etmesini güçlendirir.
Birlikte kurduğumuz bu zemin, doğada bir araya geldiğimiz anlarda daha görünür olur.

Piknikler ve Doğa Buluşmaları

Doğada geçirilen zamanın çocuklar ve aileler arasındaki bağı güçlendirdiğine inanırız. Pikniklerde birlikte olmanın keyfini çıkarır, çocukların doğayla kurduğu ilişkiyi destekleriz.
Bu paylaşma kültürü, yıl içinde düzenlediğimiz kermes ve dayanışma etkinliklerinde somut bir biçimde yaşama geçer.

Kermes ve Dayanışma Etkinlikleri

Kermeslerimiz ailelerimizin emeği ve katkılarıyla şekillenir. Çocuklarımız burada paylaşmanın ve dayanışmanın gücünü bizzat deneyimler.
Etkinliklerimizde Takas Masası ve İkinci El Masası kurulur. Takas Masası’nda çocuklar, aileler ve öğretmenler ihtiyaç duymadıkları eşyaları başkalarının kullanımına sunar ve kendilerine uygun başka bir eşya ile değiş tokuş eder; böylece yeniden kullanma ve paylaşma değerlerini doğal biçimde yaşar. İkinci El Masası ise özenle seçilmiş ve yeniden değerlendirilebilir durumdaki eşyaların yer aldığı alandır. Buradan edinilen her eşya doğaya katkı sağlar ve topluluk içinde dayanışma kültürünü pekiştirir.
Bu masalar yalnızca eşyaların el değiştirdiği bir alan değildir; çocuklarımıza tüketim alışkanlıklarını sorgulama, paylaşmanın değerini anlama ve birlikte üretmenin keyfini yaşama fırsatı sunar.
Kermeslerde güçlenen bu işbirliği duygusu, sınıflarımıza ve günlük akışımıza da taşınır.

Atölyeler ve Sınıf İçi Katılım

Velilerimizin bilgi ve becerilerini sınıfa taşıması çocuklar için eşsiz bir deneyim oluyor.

  • Bir anne masal anlatıyor,

  • Bir baba marangozluk öğretiyor,

  • Başka biri bahçede toprağa dokunuyor.

Her katkı çocukların hayatına farklı bir değer katar ve öğrenme ortamını zenginleştirir.
Sınıf içinde oluşan bu üretkenlik, gönüllülük çalışmalarında ve okulun işleyişini birlikte üstlendiğimiz alanlarda bütüncül bir yapıya dönüşür.

Gönüllülük ve Çemberler

Okulumuzda gönüllülük çok önemli bir değerdir. Ailelerimizin katkıları farklı şekillerde olabilir:

  • Kimi bahçede çalışır,

  • Kimi bir usta bulup getirir,

  • Kimi bilgisini ya da bir fikrini paylaşır,

  • Kimi yalnızca teşekkür ederek destek olur.

Yönetimsel ve kurumsal işleri yürütürken oluşturduğumuz küçük topluluklar ebeveynler tarafından sürdürülür. Satın alma, temizlik, finans, yapı ve tadilat gibi işler birlikte organize edilir. Çünkü biz birlikte güçlüyüz.
Bizim için tüm katkılar eşit derecede kıymetlidir.

Gönüllülük çalışmalarına katılan ailelerin çocukları herhangi bir ayrıcalık görmez; bu katkılar okulun ortak yaşam kültürünün bir parçasıdır. Önemli olan herkesin elinden geldiğince sürece dahil olmasıdır.
Tüm bu süreçlerin ortak paydası şudur: birlikte öğrenmek, birlikte üretmek, birlikte büyümek ve çocuklarımıza dayanışmanın gücünü göstermektir.

Bu anlayış bir sonraki buluşmamızda yeniden hayat bulur ve topluluğumuzu her seferinde biraz daha güçlendirir.